宇宙有多大呢?被小孩这样问道时,该如何回答呢?
2021-07-08 听雨惜心 10648
正文翻译

この宇宙の基本的な観測事実として、空のどの方向を見ても、銀河系の外には似たような宇宙が拡がっているというものがある。光速が有限のため、宇宙では遠くを見ることは過去を見ることである。
したがって、遠方の銀河ほど過去の銀河であり、過去にさかのぼるほど、タイムマシンのように銀河の進化を逆にたどることになって、現在の銀河とは性質の異なる銀河が見えてくる。一般的には、形成途上の小さい銀河や、形の不規則な銀河が増える。

这个宇宙有一个基本的观测事实。那就是从天空中任何一个方向望去,银河系以外宇宙各处都是非常相似的。因为光速是有限的,所以观测宇宙的远方和观测过去是一样的。
因此,远方的星系是过去的星系。沿着过去追溯,就像乘坐时间机器反过来看星系的进化一样,就可以观测到和现在的星系性质完全不同的星系。一般来说就意味着正在形成的小星系和形态不规则的星系增加。

また、宇宙の膨張速度も宇宙史の中で一定ではない。そのため、「ほかの銀河が我々の銀河から離れていく速度は、我々からの距離に比例する」というハッブル・ルメートルの法則も、距離と後退速度の関係が単純な比例関係からずれていく。逆にそれを用いて、宇宙の膨張史を知ることができる。
有名な、宇宙の現在の年齢が138億年というのは、この膨張史や、その他のさまざまな観測、そして『爆発する宇宙』で説明している理論的な物理法則を組み合わせてはじき出されたものである。

同时,宇宙的膨胀速度在宇宙史中也并非是一定的。因此,其它星系远离我们的星系的速度和彼此之间距离是成正比的。这个哈勃·勒梅特定律中距离和后退速度的关系并非是单纯的正比关系。反过来应用这个,就可以知道宇宙的膨胀史。
有名的就是认为宇宙现在的年龄为138亿年的说法。这个膨胀史是通过各种各样的观测,以及宇宙大爆炸理论等理论物理理论的结合来解释的。

宇宙誕生後1億年ぐらいから最初の星や銀河ができるといわれている。そして、すばる望遠鏡やハッブル宇宙望遠鏡など最先端の大望遠鏡の活躍で、宇宙誕生後、わずか数億年頃の原始銀河が実際に捉えられている。
つまり、宇宙誕生後数億年から138億年まで、宇宙史のほぼすべてにわたる期間での銀河の形成と進化が、人類によってすでに直接観測されているのである。
だが、人類が直接観測している最古の宇宙時代となると、実はこれを遥かにさかのぼる。それは宇宙誕生後38万年という時代である。

宇宙诞生后一亿年左右最初的恒星和星系诞生了。然后,通过昴星团望远镜和哈勃宇宙望远镜等最先进的大型望远镜的活跃,实际上波捉到了宇宙诞生后仅仅数亿年时候原始星系的情况。
也就是说,宇宙在诞生后数亿年到138亿年为止,几乎占据宇宙史全部的时间,人类都能直接观测星系的形成和进化。
不过人类可以直接观测最古老的宇宙时代实际上还能继续往前推,达到了宇宙诞生后38万年的时代。

宇宙が超高温の火の玉で誕生した時に満ちていた光(電磁波)のなれの果てが、今も宇宙を満たしている。宇宙マイクロ波背景放射と呼ばれる電波である。背景放射とは、日中の空が青く光っているように、空全体がぼうっと光っているものをいう。
世の中の物質は膨張すると冷却するという性質があり、宇宙そのものもまた例外ではない。かつての超高温は、現在では絶対温度で2.7K(ケルビン)という超低温になっている。
そして物質はその温度に対応した波長の電磁波を放つ。表面温度6000Kの太陽は我々の目に感じる可視光線を放つが、2.7Kという超低温の物質が放つ電磁波はずっと波長が長く、無線や携帯電話で使われる電波の一種であるマイクロ波になる。

宇宙在超高温的火球中诞生时充斥的光(电磁波)的终焉,现在依然充满着宇宙。这就是被称为宇宙微波背景辐射的电波。背景辐射正如正午天空发出蓝色光一样,点亮这太空全体。
世界上的物质有着膨胀后冷却的性质,宇宙本身也不例外。过去的超高温,现在则变为2.7K这样的超低温。
物质会按照自身的温度放射对应波长的电磁波。表面温度6000K的太阳可以放出我们眼睛能看到的可见光。2.7k的超低温物质放出得到电磁波波长更长,是和无线通信以及手机中使用的微波的一种。

宇宙誕生後38万年というのは、宇宙の温度が3000Kほどに下がって、それまでバラバラだった水素原子核と電子が結合して水素原子となった時期である。それより前は、光は電子によって散乱されてまっすぐに進めなかった。電子が水素原子に束縛されたことで、光はまっすぐに進めるようになる。このときからまっすぐ伝搬して我々に届いているのが、宇宙マイクロ波背景放射である。
そしてこの背景放射の強度は、空のどの方向を見てもまったく同じである。より正確にいえば、わずか10万分の1ほどのゆらぎがあり、それがいずれ銀河や銀河団といった天体を生み出すタネになるのだが、ここではそれは重要ではない。

宇宙诞生38万年后,宇宙的温度降低到了3000K。这个时期,之前还独立维持的氢原子核和电子发生结合成为了氢原子。在这之前,光线因为电子的扰乱,无法笔直前进。从这个时候开始传递到我们现在的就是宇宙微波背景辐射。
这个背景辐射的强度在太空中不管从哪个方向看都是完全一致的。更加正确来说,只有10万分之1的偏差。正是这点扰动产生了星系和星系团这样的天体,不过在这里这点并不重要。
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これら膨大な観測データに裏打ちされた確固たる観測事実が意味するところは明らかだ。そう、我々が原理的に観測可能な、半径464億光年の球の中は、どの場所も同じ物理的性質を持っているのだ。どの方向を見ても同じような宇宙が拡がっており、遠くの宇宙が我々の近傍と異なるのは、過去にさかのぼって見えるということだけである。
もちろん、銀河のスケールで見れば、宇宙の性質は場所ごとに異なる。銀河の中には星が密集している一方で、銀河と銀河の間にはごく薄い銀河間ガスしかない。そして数千個もの銀河が集まった銀河団という巨大構造がある一方、ほとんど銀河が見つからないボイドと呼ばれる領域もある。これを宇宙の大規模構造と呼んでいる。

从这些庞大的观测数据中可以证明一个明确的观测事实,我们在原则上可以观测的就是半径464亿光年的球体中,不管哪个地方都有着同样的物理性质。不管从哪个方向来看,宇宙都是一样膨胀的。远处的宇宙和我们身边的宇宙不同仅仅是因为观测的时间差异而已。
当然,以星系尺度来看,宇宙性质根据地方不同不一样。星系中恒星密集,另一方面星系和星系中间却只有非常稀薄的星系尘埃。一方面有着数千星系集中在一起的星系团这样巨大的构造,另一方面也有几乎所有星系都无法发现的真空区域。这被称为宇宙大尺度结构。

だが、銀河団より大きなスケールで宇宙をならしてみると、我々が観測する宇宙は驚くほど、どこまでも同じように拡がっているのである。
これを3次元空間から次元を一つ落として、地球表面の2次元世界でたとえるならば、大海原を航海する船を考えるとよい。船から海を見ると、何の陸地も見えず、細かな波の凹凸を除けば、水平線まで平らな海が延々と拡がっている。宇宙とは、ある意味、恐ろしく単調で退屈なものであるといえるかもしれない。

不过对比比星系更加巨大的宇宙,我们观测的宇宙令人正经不管在哪个方向都在膨胀。
如果从三维空间去掉一个维度,将其比作地球表面这样的二维世界,可以看作在大海上航行的船舶。从船舶上来看海洋,无法看到任何陆地,除了细微的波浪起伏,平坦的海洋一直延伸到水平线。宇宙某种意义上说不定就是如此单调和无聊。

「爆発」から宇宙の膨張を見てみると
それでは、宇宙膨張を『爆発する宇宙』のテーマである爆発という観点から見つめ直してみよう。
我々が一般的に思い描く爆発現象では、まず、爆発を引き起こすエネルギーの発生がある。このエネルギーは時間的に突然発生し、そして空間の中で局所的に、よりわかりやすくいえば一箇所に集中して発生する。発生したエネルギーは爆発中心領域において熱エネルギーなどに転化し、そして熱エネルギーは圧力の源泉となる。この圧力によって中心領域は膨張を始める。

从大爆炸来看宇宙的膨胀
那么就从宇宙大爆炸这个主题中爆炸的视点来重新审视宇宙膨胀吧。
我们一般描绘的爆炸现象中,首先需要有引发爆炸的能量。这个能量是在某个时间突然发生,在空间的局部,简单来说就是集中到一点上爆发的。爆发的能量在爆炸的中心转化为热量,然后热量将会称为压力得到源泉。这个压力将会推动中心领域的膨胀。
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膨張するということは、爆発領域の内部のエネルギーが膨張する物質の運動エネルギーに転化するということである。エネルギーは保存しなければならないから、必然的に内部のエネルギーは消費されて低下する。内部のエネルギーは主に熱エネルギーであるから、これは結局、膨張物質の温度が低下することになる。
こうして爆発が起きてしばらくすると、爆発を生み出したエネルギーの大部分が、飛び散る物質の運動エネルギーになる。この飛び散った物質が周囲の物質に衝突したときに、周囲のものを壊したり、今度は逆に運動エネルギーが熱エネルギーに転化したりといったことが起きる。こうして、周囲にいるものはその爆発が起きたことを認識し、それによる影響を被ることになるのである。

膨胀即是爆炸领域内部的能量转化为膨胀物质的运动能量。能量是无法保存的,内能一定会被消耗,然后减少。内能主要是热能,所以最终结果膨胀的物质温度一定会降低。
这样在爆炸爆发一段时间后,爆炸孕育的能量大部分都成为了飞散物质的动能。飞散物质和周围物质发生碰撞的时候,就会破坏周围的东西。这次又会再次将动能转化为热能。然后周围的人们就会认识到爆炸的发生,然后遭受爆炸的影响。

この観点であらためて宇宙の膨張を見てみると、最初のエネルギーの発生による爆発の開始はビッグバン宇宙の誕生であり、その後の宇宙の膨張は、そのエネルギーが運動エネルギーに転化したために物質が飛び散っている状態といえる。
そして最初に与えられたエネルギーが運動エネルギーに転化するために、爆発の中の物質の温度は低下するはずである。宇宙は超高温のビッグバンで誕生したはずなのに、宇宙マイクロ波背景放射の温度が絶対温度で2.7Kという超低温になっているのは、まさにこのためである。

从这个观点再次审视宇宙膨胀的话,最开始能量爆发的开端就是大爆炸宇宙的诞生。之后宇宙的膨胀就是能量转化为动能的结果,可以说是物质飞散的状态。
然后为了让最初的能量可以转化为动能,爆炸中心的物质温度一定是极低的。宇宙明明是超高温的大爆炸中诞生的,但是宇宙微波背景辐射的温度却是绝对零度相近的2.7K的超低温。这正是因为这个原因。
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だが、宇宙の膨張が通常の爆発と大きく異なる点がある。普通の爆発は空間のどこか一点で局所的に起きて、その影響が周囲に伝わる。
しかし宇宙の膨張はそうではない。宇宙の膨張は、我々が認識できるかぎりの広い3次元空間において、どの点も同じように膨張しているところにユニークな特徴がある。局所的ではない、いわば大局的・全体的な爆発といえばよいだろうか。これはつまるところ、飛び散っていった爆発物が周囲のものにぶつかって影響を及ぼすといったことが起きないことを意味している。

不过宇宙的膨胀和通常的爆炸有很大的不同点。通常的爆炸是从空间的某一点局部发生的,然后将影响传播到周围。
宇宙的膨胀就不同了。宇宙的膨胀时我们认识的三维空间中任何地方都以同样方式膨胀的。有着这样独特的特征。并非是局部,而可以说是全局·全体的爆炸。这意味着在所有的地方,飞散的爆炸物并不会和周围物质碰撞然后发生影响。

先述したように、この「一様な宇宙」は少なくとも、我々が見通せる464億光年先より遥か遠方まで拡がっていることは確実である。だが、それがどこまで続くのか、無限に拡がっているのか、あるいは極めて大きなスケールで見れば、物質や空間の拡がりに果てがあるのか、それは残念ながら今の科学の知識では答えられない。
もし後者であるならば、ビッグバンで爆発膨張している我々の宇宙が周囲の別の物質にぶつかったりして影響を及ぼすということがあり得るかもしれない。だが、我々がそのような現象を直接目撃することは不可能であろう。

正如前文所述,这个同质化的宇宙无疑比我们可以观测的464亿光年的宇宙扩展到了更远的地方。不过这到底持续到多远,是否是无限延展,或者在极大的尺度上来看,物质和空间是否有边界,这些问题很遗憾现在的科学知识是无法回答的。
如果是后者的话,通过大爆炸的膨胀我们的宇宙撞向其它物质的可能性也是存在的。不过我们是无法直接观察这样的现象的。

评论翻译
hxx*****
子供に聞かれたらなんと答える?の回答が無い様に思えます。子供の解る様な解説を期待したんだけど、私の様な凡人にはサッパリ、理解するのが頭が拒否してくる。全く題名と合わない回答だった。

被小孩问到了该怎么回答?感觉文里并没有谈到回答的内容。本来期待能有小孩也能理解的解说,结果连我这样的凡人都完全无法理解,大脑产生了顽固的拒绝反应。这是和标题完全不符的回答。
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pph*****
子供に聞かれたら、と表題に釣られて記事を見たが、子供に聞かれてこのような説明をしなくてはならないのか疑問。
もっと子供に理解しやすい回答が無いのだろうか、表題と内容がかけ離れていて看板に偽り有りと言える。

被如何回答小孩问题这个标题所引过来看完了全文,但是很疑惑并没有对向小孩该如何解释的说明。
当然,没有小孩也能理解的那种简单回答。标题和内容有些偏离,可以说是一种欺诈了。

heqsi
つまり、「宇宙ってどれくらい広いの?」と子供に聞かれたら、
「残念ながら今の科学の知識では答えられない」と答えるのが良いということか。

也就是说,如果有小孩问宇宙有多大呢?
只要回答,很遗憾现在科学知识无法回答就行了。

rik*****
今のところ、宇宙の広さや果てがあるのかは人間は観測しきれていない。
とりあえず我々にとってこの地球はとてつもなく大きいけど、その地球が属する太陽系、(太陽の大きさも想像を絶する大きさで地球が横に100個並ぶんだ。)
地球を含む惑星が太陽の周りを回転しているその太陽系を、この砂粒の大きさとしてみよう。
少なくとも宇宙は君が見渡す限りの広さを超えるんだ。地平線や水平線も超え果てしなく広いということは確実に分かっているんだ。
太陽系がこの砂粒、一粒と仮定してだよ。
そして、さらに今も広がり続けてるんだよ。
と答えるかな。

现在宇宙是否有大小和边界,人类的观察并没有穷尽。
总之对于我们来说地球虽然很大,但是可以认为地球所属的太阳系只有沙尘那么大。
至少宇宙比我们能够观测的极限更加广大。超越地平线和水平线无限延申这种广大是肯定有的。
太阳系可以看作是一粒沙。
而且,宇宙现在依然在不管膨胀。
这就是回答了。

yvn*****
わからない……が答えでしょ。ただし、本文を理解した上で、わからない、と言うか、それとも、なにも知らないで、わからない、と言うか、子供に対する説得力としては、雲泥の差だと思います。

答案是……不知道。不过在理解本文之上说不知道,和什么都不知道说不知道,对于小孩的说服力有云泥之差。

red5
464億光年までが宇宙だよ。
人間が観測出来る範囲を超えるものは宇宙とは認識出来ないのだから。
それを超えた先にも宇宙があるであろうというのは推測にしか過ぎないのだし。
その推測が正しいものと証明出来れば、それは観測の範囲が広がったというだけでそれを更に超えた先に何があるのかないのかはこれまた推測でしかない。

464亿光年的宇宙。
人类无法观测的宇宙是无法作为宇宙来认识的。
超出这个范围还是否有宇宙这只是我们的推测。
如果能证明推测是正确的,那就是以为我们观测的范围更加大了。
更加遥远的地方存在什么都只是推测罢了。

rou*****
現在、主流の宇宙像である、平坦かつ有限な宇宙というのが、高校までの数学の範囲を遥かに越えますからね。
よくやられる、空間の次元を一つ下げて球面で例えるやり方ではどうにもなりません。平坦かつ有限というのは4次元以上でないとありえないので。

现在主流的宇宙景象是平坦有限的宇宙,这远超高中数学的范围。
虽然经常有将宇宙的维度降低一个比作球面的方式,但是平坦有限的宇宙只有四维以上才能成立。

tuj*****
人は生まれてきた時から、空間というものを認識してしまうので
だから宇宙も空間という概念で考えてしまう。
空間という概念を排除したときこそ、宇宙の真実がわかるような気がする。

人从出生之后就可以认知空间了,
所以才会把宇宙也通过空间这个概念来考虑。
感觉排除了空间这个概念,才能够认识宇宙的真相。

ixo*****
「宇宙が誕生してから138億年」と言うが、では、それ以前はどうだったんだ?
宇宙の誕生も拡大も全て人間の推測であって、今後どれだけ科学が発展しても真実を知ることは永遠にない。

都说宇宙诞生138亿年,那么之前是什么样呢?
宇宙的诞生和膨胀都是人类的推测,今后不管科学如何发展,都永远不可能知道真相。
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zlf*****
それでか、重力波が重要視されてるのは。
宇宙が晴れ上がる前の状態は、電磁波では観測できないが、『空間の歪み』が『波として伝わる』重力波ならば理論的には観測可能。
もし観測できたなら、そこから晴れ上がり前の宇宙の状態が分かるってことかな。

话说,重力波被重视是因为宇宙在清明之前的状态,是无法通过电磁波来观测的。空间的扭曲会通过波来传到,通过重力波这种理论才有可能观测。
如果能够观测到的话,就可以知道宇宙清明之前的状态了。

jun*****
そもそもで言うと、子供に「464億光年が云々」と言ってもほとんどの人は、光の速さも、464億年がどれくらいなのかとかも子供が理解納得できるように説明できないだろうね。
この記事みたいな説明してたら子供が寝てしまう。

话说,就算告诉孩子“464亿光年啥的”,孩子也是无法理解的。基本上大多数人都无法用孩子可以听懂的话来讲解光速和464亿年的概念。
如果讲和这个文章一样的说明,孩子早就睡着了。

Jan
宇宙の半径は464億光年かもっと広い。一方で宇宙の年齢は138億年。ということは光より速い速度で宇宙は拡がっていったということになります。光より速いことってあるのですね。

宇宙半径464亿光年或者更大。另一方面,宇宙的年龄是138亿年。也就是说膨胀的速度比光速更快。比光更加快呢。

梅雨のジメジメ嫌い
答えがない。
それにビッグバンの始まりの直前のその外側は一体何?ビッグバンは単に全体空間の一部の現象でその外側は情報を得ることができない、というのが今の状況だと言うのも有るよ。人類が知りうる術がないと言うことですよね。

没有答案。
大爆炸开始之前,外侧到底有什么?大爆炸仅仅是全体空间的一部分的现象,无法获得外界的情报。这也可以说是我们现在的状况。人类是没有可以获知的方法的。

もんてみゅーる
このトピックの表題と内容を鑑みるに、子供に宇宙の広さを聞かれたら、今わかっている宇宙の事を話して誤魔化せって事?
広さに関する結論を伝えないと、子供も大人も納得しないよ。

考虑到这个话题的标题和内容,要是孩子问宇宙的大小,就用已知的内容来混过去,是这个意思吧?
如果不能告诉关于大小的结论,不管是小孩还是大人都不能服气的。

ful*****
子供に聞かれたら
どのぐらい広いのか分からないから
調べてみて、分かったら教えて
と答えるかな
子供自身が興味も持った事を
調べて勉強してるうちに知識になり
もっと知りたいと学ぶのが勉強だと思う
間違えた知識や適当に答えるのは
子供の可能性をなくすだけ

被孩子问道的时候,
因为不知道到底有多大,
所以让他去查,然后告诉自己。
这样回答不好吗?
小孩自己感兴趣的事情,
让他自己去调查学习掌握只是不好吗?
我觉得求知欲才是学习的根源。
告诉孩子错误的知识和进行随便的回答,
只会让孩子丧失可能性。

haw*****
まず虫眼鏡を想像して下さい
その丸い縁の中が観測出来うる
宇宙であり、その縁の外にも同じ
ような宇宙が広がっていると考えるのが自然ではないかと。
宇宙もまた膨張しているので、解答としては想像を遥かに超えるほど果てしない、またはその解を導く方程式をまだ持ち得てないになるのかな。

想象下放大镜。
那个圆圆的边缘中是可以观测的宇宙,
边缘外部也有同样膨胀的宇宙。
这种想法是理所当然的。
宇宙还会继续膨胀,作为答案来说是比我们想想更加遥远更加广大的。
同时解答这个问题的方程式我们还没有获得。

gachan
四次元時空に住んでいる自分たちより、1つ上の次元の人達でないと解らないよと説明する。
自分たちが、自分たちの次元以下の次元は理論上説明できるように。
少なくとも、宇宙が膨張しているとしても、風船のような形ではないという事。

如果不是比生活在四维时空更加高维度的世界,那么是无法明白的。
我大概会这样说明。
我们可以用比自己维度更低的理论进行解释。
至少,宇宙的膨胀并非是气球这样的形式。

gnh*****
難しく説明するより簡単に説明する人の方が頭がいい。
この人はただ自慢話をしたいだけなのでしょうね。

比起用复杂理论解释的人,简单说明的人更聪明。
这个作者只是想夸耀自己的知识吧。
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yks*****
将来もっと精度の良い望遠鏡が作られて464億光年より先が見えるようになってその先を見てみたら地球が見えて望遠鏡を覗いてる自分が見えたら面白い。

将来如果能够制作出更加精良的望远镜,看到464亿光年更远的地方,那么也许可以看到地球。从望远镜中如果能够看到自己那就有趣了。
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hoi-hoi
今、現時点でこちらから見て138億光年先の天体Aからこちらを見ると、
宇宙創世期の姿に見えることになるが、その先の138億光年先の天体B
から天体Aを見たら宇宙創世期の姿に見える。
これを繰り返していくと、見える範囲は有限でも、宇宙の広さは無限
ということになりそうですが・・・

现在这个时间我们能看到的宇宙是138亿光年。看138亿光年远的天体A,就可以看到宇宙创生时候的模样。不过更远的138亿光年的天体B来看天体A也能看到宇宙创生时期的样子。
这样重复下去,在可见的范围就算是有限的,宇宙的大小也会变成无限的吧……

濃厚オヤジ
頭良い振りですか?
子供に教える答えになって居ないのは頭良いのか?
回りくどくて理屈ぽっいのは子供の才能を奪う可能性が有ります。
簡単に「今の時点では分からない。
其れを研究している人達がいる。」位で良いと思います。 
子育てした事無い人かな??

装作自己很聪明?
这不能成为告诉孩子的答案,所以能算聪明?
用这些复杂的道理有可能性剥夺孩子的才能。
现在还不明白,不过有进行这样研究的人,这样简单回答不就好了。
作者没有养育过小孩吧?
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hid*****
もし、子供に聞かれたら…
「心の広さが分からないのと同様に、宇宙の広さも分からないんだよ…」
と、答えようかな…と思います。
分からないことがある…事を教えるのも大事かな…て、思いますよ。

如果孩子问我,
我会回答,和无法了解内心的大小一样,宇宙的大小也是无法知晓的。
有些事情是无法知道的,我觉得告诉孩子这点也是很重要的吧。

sin*****
わからないと素直に言うかな。
わからないとこがあるからみんな知るために調べたりするし、勉強しているとか言えばいいと思うね。

我大概会直接说不知道吧。
正因为有不知道的事情,所以大家才会调查学习,这样说就好了。

ong*****
宇宙はどこまで行ってもきりがない。光速で飛べるロケットで調べに行ったとしても、きりがないので、高齢になり死んでしまう。壁が有るとしても,その壁の厚みは?

宇宙不管去哪个方向都没有尽头。就算用光速飞行的飞船去调查,也是没有尽头的,只会年老死去。就算有边界墙,那又有多厚呢?

mur*****
YouTubeで動画見たけど、答えるのは難しい。
果てしなく広い
としか答えられない。
しかし動画を見せれば広さは理解してもらえると思う。

在油管上看过视频,但是还是很难回答。
真的是无尽的宽广,
只能这样回答。
不过如果让他去看视频,大概可以理解这份宽广吧。

sr7*****
模範的回答は「現在半径464億光年までは把握しているが、それより遥かに大きい事は明らかであるが、正確な大きさは現代の科学では分からない」

模范的回答是,现在只能观测半径464亿光年的宇宙,比这更大是肯定的,准确的大小现代科学还不知道。

sui*****
風船をイメージすると分かりやすい。
ビッグバンと同時に光速で膨らみ続けている。
風船の表面には無数の銀河が生まれ、風船が膨らむせいで、お互いに遠ざかって行く。
宇宙の大きさは風船の表面にいると絶対分からないけど、外から見れば、直径で記述出来る。
風船は三次元、風船の表面は二次元。
この次元を一つづつ上げて、四次元上の風船は三次元のここからは数式でしか記述出来ない。
これが子供の頃に読んだ学研の宇宙のひみつから導き出した私の説明。

如果按照气球的印象来说就很好理解了。
和大爆炸同时按照光速开始膨胀。
气球的表面上诞生了无数的银河,随着气球的膨胀,都在互相远离。
如果是身处宇宙大小的气球上是绝对无法知道的,从外面来看就可以表达出直径。
气球三维,气球的表面是二维。
将维度一次次升高,四维的气球可以将三维通过方程表达。
这是孩童时代阅读过学研宇宙秘密的我找到的解释。

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